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無法融入社群
孩子在治療的過程中，如能多參與社會活動，與外界接觸，絶對有助他們的復康進展。
然而，有特殊需要兒童在適應社區活動方面困難重重，不少在感覺接收及調節上出現偏差， 對不同的感覺刺激會有反應過敏或過弱的表現﹔而他們未能洞悉每項經驗背後的核心涵義；加上類化能力不足， 只學會在某一情況下作出某一特定反應，未能將已往的經驗運用在其他新的處境上。
部分兒童不明白社會認可的行為、或是未能接受在社區環境中不同的感知刺激，他們情緒容易波動及出現其他問題行為， 例如表現焦慮、過分活躍或被動、四處走動、尖叫、甚至是自我傷害的行為。
這些問題令社區人士誤解及難於接納他們。家長或會因此減少讓子女外出，甚至拒絕讓他們參與社區活動， 以避免尷尬場面，或免遭朋輩欺負。一般家長也可能會憂慮自閉症兒童影響自己的子女， 因而不願意讓他們一起遊戲和學習，甚或阻止他們做朋友，令這些兒童難以融入社會。
